Siswa SMAN 1 Purwakarta Dikarantina 19 Hari, KDM: Lebih Baik Bersihkan Sekolah

Pendekatan Hukuman yang Lebih Berorientasi pada Pembentukan Karakter

Gubernur Jawa Barat, Dedi Mulyadi, menawarkan pendekatan sanksi yang lebih berfokus pada pembentukan karakter bagi siswa SMAN 1 Purwakarta yang terlibat dalam insiden mengolok-olok guru. Ia menilai bahwa hukuman tidak seharusnya hanya berupa skorsing tanpa adanya pembinaan yang efektif.

Dedi Mulyadi menyarankan agar siswa tersebut diberikan tugas sosial di lingkungan sekolah. Bentuk hukuman yang diusulkan antara lain membersihkan halaman hingga toilet sekolah setiap hari. Menurutnya, cara ini lebih efektif untuk menanamkan rasa tanggung jawab dan kedisiplinan kepada siswa.

Ia juga menyebutkan bahwa usulan tersebut diharapkan bisa menjadi pertimbangan bagi pihak sekolah. Dedi menekankan bahwa masa hukuman dapat disesuaikan dengan perubahan perilaku siswa. Durasi pembinaan, menurutnya, bisa berlangsung satu hingga tiga bulan. Hal itu bergantung pada sejauh mana siswa menunjukkan perkembangan sikap yang lebih baik.

Dengan pendekatan tersebut, diharapkan siswa tidak hanya jera, tetapi juga mengalami perubahan karakter yang positif.

Hukuman Membersihkan Sekolah sebagai Bentuk Pembinaan Langsung

Dedi Mulyadi menyarankan agar siswa dihukum membersihkan halaman sekolah hingga toilet. “Tetapi mendapatkan hukuman membersihkan halaman sekolah, menyapu setiap hari, dan membersihkan toilet,” sebagai bentuk pembinaan langsung yang berdampak.

Menurutnya, durasi hukuman dapat disesuaikan dengan perkembangan perilaku siswa. “Waktunya bisa satu bulan, bisa dua bulan, bisa tiga bulan, tergantung perkembangan anak itu,” kata Dedi.

Ia menegaskan bahwa setiap bentuk hukuman seharusnya berorientasi pada manfaat jangka panjang. “Prinsipnya dasarnya adalah, setiap hukuman yang diberikan harus bermanfaat bagi pembentukan karakter,” ucapnya, seraya menekankan pentingnya peran orang tua dan guru dalam membimbing anak.

Orang Tua Siswa Sudah Dipanggil

Dedi mengungkapkan bahwa orang tua siswa juga telah dipanggil dan menunjukkan penyesalan. “Orang tuanya menangis merasa menyesal atas perilaku anaknya,” tuturnya, menggambarkan dampak emosional dari insiden tersebut.

Ketua Dewan Pendidikan Kabupaten Purwakarta, Agus Marzuki, turut menyampaikan keprihatinan dan kekecewaannya. Ia menilai perilaku tersebut bertentangan dengan semangat pendidikan karakter yang diusung melalui program Gapura Panca Waluya.

“Program ini menekankan pembentukan karakter siswa melalui lima nilai utama, yakni cageur, bageur, bener, pinter, serta singer,” jelasnya.

Siswa dari Sekolah Unggulan

Agus menilai insiden ini menjadi ironi, terlebih jika melibatkan siswa dari sekolah unggulan. Ia menegaskan bahwa tindakan mengejek guru tidak dapat dibenarkan, meski dianggap sebagai ekspresi di dalam kelas.

“Ketika sudah masuk ke ruang publik, tindakan itu menjadi tidak etis dan melanggar norma,” ujarnya.

Ia juga mengingatkan bahwa tindakan kecil dapat berdampak besar terhadap citra institusi pendidikan. “Hal kecil yang dianggap biasa bisa meninggalkan jejak yang dalam. Ini harus menjadi perhatian bersama,” katanya.

Dewan Pendidikan pun berharap kejadian ini menjadi refleksi bersama, sekaligus mendorong komunikasi yang lebih terbuka antara guru dan siswa agar nilai saling menghormati tetap terjaga.